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R\xc3\xa9visions
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis :: Accorder le participe pass\xc3\xa9
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis :: Utiliser l'imparfait ou le pass\xc3\xa9 simple
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis :: Champ s\xc3\xa9mantique et champ lexical
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis :: Figures de style : m\xc3\xa9taphores et comparaisons
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R\xc3\xa9visions :: R\xc3\xa9viser les pr\xc3\xa9requis :: Proc\xc3\xa9d\xc3\xa9s de reprise
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Grammaire :: Les classes de mots
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Grammaire :: Les classes de mots :: Pronoms
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Grammaire :: Les classes de mots :: D\xc3\xa9terminants et les pronoms ind\xc3\xa9finis
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Grammaire :: Les classes de mots :: Classes de mots invariables
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Grammaire :: Les classes de mots :: Interjections
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Grammaire :: Les classes de mots :: Adverbes
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales :: Analyser les groupes fonctionnels dans la phrase
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales :: Les fonctions par rapport au nom
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales :: Les fonctions de l'adjectif
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales :: Les fonctions par rapport au verbe
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Grammaire :: Les fonctions grammaticales :: Les compl\xc3\xa9ments circonstanciels
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Grammaire :: Le verbe
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Grammaire :: Le verbe :: La construction des verbes (transitifs / intransitifs / attributs / impersonnels)
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Grammaire :: Le verbe :: La forme pronominale
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Grammaire :: Le verbe :: Voix active / voix passive
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Grammaire :: Le verbe :: L'utilisation du mode subjonctif
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Grammaire :: Le verbe :: L'utilisation du mode conditionnel
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Grammaire :: Le verbe :: L'analyse du verbe
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Grammaire :: L'analyse de la phrase
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: De la phrase simple \xc3\xa0 la phrase complexe
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: Les propositions subordonn\xc3\xa9es
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: Les propositions circonstancielles de temps
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: Les propositions subordonn\xc3\xa9es circonstancielles de cause, de cons\xc3\xa9quence et de but
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: Les propositions subordonn\xc3\xa9es de comparaison
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Grammaire :: L'analyse de la phrase :: Discours direct et discours indirect
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Grammaire :: L'organisation du texte
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Grammaire :: L'organisation du texte :: Des mots qui organisent le texte
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Grammaire :: L'organisation du texte :: La situation d'\xc3\xa9nonciation
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Grammaire :: L'organisation du texte :: Temps verbaux et pronoms personnels dans la situation d'\xc3\xa9nonciation
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Orthographe :: Orthographe grammaticale
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Orthographe :: Orthographe grammaticale :: Accorder le verbe avec son sujet
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Orthographe :: Orthographe grammaticale :: L'orthographe de nul, quel, tel et tel quel
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Orthographe :: Orthographe grammaticale :: Distinguer les homophones
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Orthographe :: Orthographe lexicale
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Orthographe :: Orthographe lexicale :: Les familles de mots r\xc3\xa9guliers
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Orthographe :: Orthographe lexicale :: L'orthographe des s\xc3\xa9ries pr\xc3\xa9fixales et suffixales
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Conjugaison :: Les verbes difficiles du troisi\xc3\xa8me groupe
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Conjugaison :: La conjugaison du subjonctif
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Conjugaison :: La conjugaison du conditionnel
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Conjugaison :: Temps simples et temps compos\xc3\xa9s : conjugaison
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Vocabulaire :: Les domaines lexicaux
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Vocabulaire :: Les domaines lexicaux :: Le vocabulaire des sentiments et des \xc3\xa9motions
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Vocabulaire :: Les domaines lexicaux :: Le vocabulaire abstrait
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Vocabulaire :: Les domaines lexicaux :: Le vocabulaire du jugement
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Vocabulaire :: Les domaines lexicaux :: \xc3\x89tude lexicale : comprendre le sens d'un mot inconnu en fonction de son contexte
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Vocabulaire :: Les figures de style
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Vocabulaire :: Les figures de style :: Les figures de style : l'antith\xc3\xa8se, l'hyperbole, l'ironie
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Vocabulaire :: Les figures de style :: La mise en relief
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Lecture des \xc5\x93uvres
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Dire l'amour
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Dire l'amour :: L'amour en litt\xc3\xa9rature
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Dire l'amour :: La po\xc3\xa9sie lyrique
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Dire l'amour :: Une trag\xc3\xa9die de l'amour : Ph\xc3\xa8dre, de Racine
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Individu et soci\xc3\xa9t\xc3\xa9 : confrontation de valeurs
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Individu et soci\xc3\xa9t\xc3\xa9 : confrontation de valeurs :: Individu et soci\xc3\xa9t\xc3\xa9 dans la litt\xc3\xa9rature, de l'Antiquit\xc3\xa9 au XVIIIe si\xc3\xa8cle
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Individu et soci\xc3\xa9t\xc3\xa9 : confrontation de valeurs :: \xc3\x89tude de \xc2\xab L'\xc3\x8ele aux esclaves \xc2\xbb, de Marivaux
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Individu et soci\xc3\xa9t\xc3\xa9 : confrontation de valeurs :: Identifier les valeurs v\xc3\xa9hicul\xc3\xa9es par un texte
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La fiction pour interroger le r\xc3\xa9el
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La fiction pour interroger le r\xc3\xa9el :: Le r\xc3\xa9alisme en peinture
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La fiction pour interroger le r\xc3\xa9el :: Les cr\xc3\xa9atures fantastiques dans la litt\xc3\xa9rature du XIXe si\xc3\xa8cle
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La fiction pour interroger le r\xc3\xa9el :: Le r\xc3\xa9cit fantastique
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La fiction pour interroger le r\xc3\xa9el :: Le r\xc3\xa9cit r\xc3\xa9aliste
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Informer, s'informer, d\xc3\xa9former ?
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Informer, s'informer, d\xc3\xa9former ? :: La presse dans \xc2\xab Bel-Ami \xc2\xbb de Maupassant
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Informer, s'informer, d\xc3\xa9former ? :: Le vocabulaire de la presse et des m\xc3\xa9dias
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La ville, lieu de tous les possibles ?
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La ville, lieu de tous les possibles ? :: La ville dans la litt\xc3\xa9rature et les arts
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Lecture des \xc5\x93uvres :: La ville, lieu de tous les possibles ? :: La ville en po\xc3\xa9sie
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit :: Le roman et la nouvelle
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit :: La focalisation : les points de vue narratifs
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit :: Le personnage de r\xc3\xa9cit
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit :: L'emploi des temps dans un r\xc3\xa9cit
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du r\xc3\xa9cit :: La pause descriptive
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture de la po\xc3\xa9sie
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture de la po\xc3\xa9sie :: La po\xc3\xa9sie : principales caract\xc3\xa9ristiques
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture de la po\xc3\xa9sie :: La po\xc3\xa9sie : rythmes et rimes
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du th\xc3\xa9\xc3\xa2tre
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du th\xc3\xa9\xc3\xa2tre :: Le genre dramatique
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du th\xc3\xa9\xc3\xa2tre :: Les diff\xc3\xa9rentes formes de comique au th\xc3\xa9\xc3\xa2tre
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture du th\xc3\xa9\xc3\xa2tre :: Le tragique au th\xc3\xa9\xc3\xa2tre
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture de l'image
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Lecture de l'image :: Les outils pour lire l'image
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe :: Le th\xc3\xa9\xc3\xa2tre au temps de Moli\xc3\xa8re
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe :: L'esprit des Lumi\xc3\xa8res
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe :: Le romantisme
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe :: Le roman naturaliste
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Lecture des \xc5\x93uvres :: Rep\xc3\xa8res : histoire litt\xc3\xa9raire du XVIIe au XIXe :: La peinture impressionniste
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Expression \xc3\xa9crite
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb :: Faire le portrait
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb :: \xc3\x89crire un d\xc3\xa9but de r\xc3\xa9cit r\xc3\xa9aliste
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb :: \xc3\x89crire un dialogue de th\xc3\xa9\xc3\xa2tre
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb :: Cr\xc3\xa9er une atmosph\xc3\xa8re fantastique
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Expression \xc3\xa9crite :: Sujets d'\xc3\xa9criture : fiches dites \xc2\xab m\xc3\xa9thode \xc2\xbb :: Faire varier le point de vue dans un r\xc3\xa9cit
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Expression \xc3\xa9crite :: Conseils pour am\xc3\xa9liorer son texte
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Expression \xc3\xa9crite :: Conseils pour am\xc3\xa9liorer son texte :: \xc3\x89viter les r\xc3\xa9p\xc3\xa9titions
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Expression \xc3\xa9crite :: Conseils pour am\xc3\xa9liorer son texte :: Varier les verbes de parole
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Expression \xc3\xa9crite :: Conseils pour am\xc3\xa9liorer son texte :: \xc3\x89viter l'emploi de l'expression \xc2\xab il y a \xc2\xbb
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Expression \xc3\xa9crite :: Conseils pour am\xc3\xa9liorer son texte :: Ponctuer correctement le dialogue
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Expression \xc3\xa9crite :: Expression orale
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Expression \xc3\xa9crite :: Expression orale :: Faire un compte-rendu oral
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Expression \xc3\xa9crite :: Expression orale :: Utiliser les techniques argumentatives de d\xc3\xa9bat
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Expression \xc3\xa9crite :: M\xc3\xa9thodes de travail
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Expression \xc3\xa9crite :: M\xc3\xa9thodes de travail :: Utiliser une carte heuristique
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Expression \xc3\xa9crite :: M\xc3\xa9thodes de travail :: Prendre des notes
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Expression \xc3\xa9crite :: M\xc3\xa9thodes de travail :: Faire une r\xc3\xa9ponse argument\xc3\xa9e en lecture analytique
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Mati\xc3\xa8res du cours
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\n \n \n \n facile,\n \n \n \n \n \n moyen,\n \n \n \n \n \n difficile,\n \n \n \n \n \n Difficile,\n \n \n \n \n \n Moyen,\n \n \n \n \n \n Facile,\n \n \n \n \n dificile\n \n \n
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