Description
Bienvenue dans le module d’Allemand 2e année !
Votre enseignement va permettre à l’élève de poursuivre son apprentissage de l’allemand.
En complément, ce parcours lui propose des ressources -leçons et exercices- pour réviser et s'entraîner sur les principales notions de grammaire et d’expression au programme.
Le module articule 2 grandes parties :
- Grammaire : les catégories de mots ; le groupe nominal ; le groupe verbal ; les compléments ; la phrase
- Expression : domaines lexicaux usuels ; formation des mots ; parler de soi ; autour de soi
Extrait(s) à découvrir en accès libre
Table des matières
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire :: R\xc3\xa9vision
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\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: Le groupe nominal sujet (nominatif)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: Le groupe nominal objet \xc3\xa0 l'accusatif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: Le pr\xc3\xa9sent de l'indicatif (auxiliaires, verbes faibles et forts)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: La phrase d\xc3\xa9clarative
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: Les phrases interrogatives
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: R\xc3\xa9vision :: Les n\xc3\xa9gations \xc2\xab nicht \xc2\xbb et \xc2\xab kein \xc2\xbb
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire :: Le groupe nominal
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\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe nominal :: Les adjectifs possessifs (du singulier et du pluriel)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe nominal :: Le groupe nominal objet au datif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire :: Le groupe verbal
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\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe verbal :: Les verbes pronominaux au pr\xc3\xa9sent de l'indicatif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe verbal :: Les verbes de modalit\xc3\xa9 au pr\xc3\xa9sent de l'indicatif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe verbal :: L'imp\xc3\xa9ratif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe verbal :: Le pr\xc3\xa9t\xc3\xa9rit des auxiliaires \xc2\xab sein \xc2\xbb et \xc2\xab haben \xc2\xbb
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Le groupe verbal :: Le parfait de quelques verbes
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire :: Les compl\xc3\xa9ments
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\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Les compl\xc3\xa9ments :: Le compl\xc3\xa9ment de lieu : le locatif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: Les compl\xc3\xa9ments :: Le compl\xc3\xa9ment de lieu : le directionnel
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tGrammaire :: La phrase
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\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: La phrase interrogative \xc2\xab welch- \xc2\xbb
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: Le comparatif de sup\xc3\xa9riorit\xc3\xa9
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: Le superlatif
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: Le double objet (accusatif - datif)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: Les propositions subordonn\xc3\xa9es (weil, wenn temporel)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
\n\n \n \n\t\t
\n\n\t\n\n\n\n Grammaire :: La phrase :: La coordination (conjonctions de coordination et connecteurs logiques)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tExpression
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tExpression :: Lexique
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: Les sentiments et les \xc3\xa9motions
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: La maison (pi\xc3\xa8ces et mobiliers)
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: Les parties du corps
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: Le sport et les blessures
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: Les aliments et boissons
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: La ville et son infrastructure
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Lexique :: Boutiques et cadeaux
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tExpression :: Formation des mots
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Formation des mots :: La formation des adjectifs
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Formation des mots :: Les noms compos\xc3\xa9s (verbe/proposition + nom)
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Formation des mots :: Les diminutifs
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Formation des mots :: Transformer un verbe en nom
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Formation des mots :: Les adjectifs et les noms d'habitants form\xc3\xa9s \xc3\xa0 partir de noms de ville
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\n \n \n Cours et exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tExpression :: Parler de soi et les autres
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Parler de ses amis
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Organiser une sortie et parler de son quotidien
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Exprimer des autorisations et des interdictions
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Commenter des performances sportives
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Parler de ses go\xc3\xbbts culinaires
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Donner des conseils d'hygi\xc3\xa8ne de vie
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\n \n \n Exercices\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression :: Parler de soi et les autres :: Indiquer un chemin
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\n \n \n Exercices\n \n
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