Description
Le module d'anglais YES - Your English Skills, c'est un outil élève 100% numérique et innovant pour progresser en autonomie en anglais, grâce à 3 points forts :
1. ses stratégies transférables
2. sa richesse documentaire
3. sa progressivité
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Direction pédagogique : Cyril Dowling, IA-IPR Académie de Montpellier et Corinne Escales, IA-IPR Académie de Versailles
Auteurs : Catherine Baudry, Camille Granata, Eve Grandin, Lynda Itouchène, Johan Jolier, Françoise Mes, Laura Pirès, Asvinie Ponnoussamy, Rebecca Oudin-Shannon, Sophie Robin-Boudjenane
Extrait(s) à découvrir en accès libre
En savoir plus
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La plateforme propose des fonctionnalités complètes et pratiques :
- Des tableaux de bord pour suivre d’un seul coup d’œil le travail et la progression de vos élèves
- Un outil de gestion des devoirs pour attribuer des exercices à toute la classe ou pour chaque élève en fonction des points à travailler, idéal pour la différenciation
- Un outil d’enregistrement pour la production orale
- Un espace collaboratif dédié pour échanger avec vos élèves
- Une utilisation multisupport : ordinateur, tablette ou smartphone
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Table des matières
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\n\n\t\n\n\n\n Avant de commencer
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: Warm up!
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\n \n \n Introduction\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: Warm up!
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'\xc3\xa9crit :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'oral
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'oral :: Warm up!
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\n \n \n Introduction\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'oral :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tCompr\xc3\xa9hension de l'oral :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n Compr\xc3\xa9hension de l'oral :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tExpression \xc3\xa9crite :: Warm up!
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\n\n\t\n\n\n\n Expression \xc3\xa9crite :: Warm up!
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\n \n \n Introduction\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\n\n\tExpression \xc3\xa9crite :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression \xc3\xa9crite :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression \xc3\xa9crite :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n Expression \xc3\xa9crite :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en continu :: Warm up!
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\n \n \n Introduction\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tExpression orale en continu :: Warm up!
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tExpression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\tExpression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\n\t\t\n\t\n\n\t\t\n\t\n\n\tExpression orale en continu :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en interaction :: Warm up!
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\n \n \n Introduction\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en interaction :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: A2
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en interaction :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B1
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\n\n\t\n\n\n\n Expression orale en interaction :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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Expression orale en interaction :: J'acquiers des strat\xc3\xa9gies :: B2
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